Но мои опасения по поводу нового скандала, под тихий смех Мирха, развеялись очень быстро. Наставник спросил у Вала и Яра, какие башни стражей они хотели бы посетить во время практики. Но брат, а следом за ним и капитан второго класса, передали мне право сделать выбор. Наставник тяжело вздохнул, переглянулся с владыкой и спросил у меня:

- Не передумала? – Я отрицательно покачала головой. - Хорошо. Тогда в Башню стражей Белодворья я иду с вами. Владыка, надеюсь к этому времени вы найдете мне замену.

- Как это с нами? – удивился Яр.

- Башня Белодворья сожжена до тла, – улыбнулся Фарх. – Кроме наставника с вами отправится еще отряд стражей и два дракона, помимо меня. Будем восстанавливать башню. С нечистью вам никто сражаться не даст, так что с наставником посидите немного на той стороне портала.

Стала ли я возражать? Нет, я радостно вскочила и стала благодарить, за то, что мы туда отправляемся. Я ведь пятой точкой чувствовала, что Мирх переиначит планы стражей так, чтобы я все же выполнила свою задачу сама. Правда обещание взять с собой братьев и Еля с Гором никто не отменял, но лучше с ними и по-тихому, чем с толпой стражей и огнем драконов.

Во время той беседы я обратила внимание, как же все-таки изменился наставник с нашей первой встречи в этом кабинете. Чистая аккуратная одежда, на лице собранность. Да, за это время изменились не только мы, изменился и Арцис. Больше не было пьяницы и пофигиста. Был мужчина, привыкший учить и наставлять.

А с какой гордостью он смотрел на нас, когда объявляли на следующий день победителей. Мы кричали от восторга, и, кажется, были единственной линией, которой дали наораться вдоволь прежде, чем предложили сделать выбор мест будущих практик. Когда я зачитала наименование третьей башни, школа замерла. Директор, внимательно изучив наименования, улыбнулся и, одобрительно кивнув, похвалил за хороший выбор, сказав, что там нас многому научат. А когда всем сообщили, где мы будем проводить каникулы, у ребят со школы стражей, кажется, случился столбняк.

Меня очень порадовало, что результаты четвертой линии обнулили для всех классов, сняв также и все баллы, что ребята заработали за учебный год. Это было жестко, но директор пояснил, что одно предательство союзников бросает тень на честь и достоинство всех стражей, и такое поведение не допустимо. Мирх сказал, что провинившихся только на третий день откопали, но мне почему-то не было их жалко. Ребята, которые сначала доверились им, а потом мучились от боли по их же вине, запомнились мне слишком хорошо, чтобы сочувствовать наказанным.

Следующие четыре дня наполнились для нас зачетами и аттестационными заданиями, которые шли вперемешку с тихими разборками с другими линиями. Когда образовалась первая стычка в коридоре, я удивилась, подумала, что ребята с других линий оказались злопамятными и решили выяснить, кто круче. Но Мирх довольно заявил, что причина разборок в другом. На мой вопрос, в чем дело, дух мира только похихикал и сказал, что ученики не стандартно отреагировали на снятие моего кокона. Братья и остальные мальчишки отмалчивались, хорошо Эри всех сдала, рассказав, что парни с других линий пытаются со мной познакомиться поближе, но наши им не дают. Возмущаться я не стала, только покачала головой. Все же серой и страшной, меня называли те же самые парни, что сейчас прорывались ко мне.

Да и подготовка к зачетам меня отвлекала больше, чем мальчишки. Мирх подсказывал, что будут спрашивать учителя, и я уже решала, кому из ребят стоит повторить пройденный материал, чтобы не завалиться на зачете. Это не было похоже на земные экзамены. Учителя в основном спрашивали и уточняли, что запомнили и использовали дети на соревнованиях. Иногда, разбирая события в школьном лесу, задавали вопросы, что можно было изменить или исправить.

Самым запоминающимся для нас стал зачет по боевке, который проводили совместно учителя Литорас и Борислав. На полосе препятствий установили магические ловушки, и испытания четырех стихий.

Мы шли группами по трое, состав группы назначал капитан класса. Надо сказать, что Вал не просто так занимал эту должность, каждая назначенная им группа смогла с блеском пройти полосу препятствий и на отлично сдать совместный зачет.

Время между зачетами и разборками занимали наставления и лекции от наставника. Как вести себя в башнях, что там можно, что нельзя. Это время было не просто практики, но и зарабатывания припасов на зиму. Хорошо пройдем практику, башни выделят нам провиант, который пригодится в зимнее время. Если плохо …

Очень ко всему этому подходила поговорка – как потопаешь, так и полопаешь. Мирх обещал, что все пройдет хорошо, практики будут нам очень полезны. Дух мира почему-то отмалчивался, что там будут за люди и чего нам ждать. Только отшучивался говоря, что у нас там будут знакомые люди.

Я бы и рада была возмутиться и стребовать с Мирха подробности, но времени было мало, а еще надо было проложить маршрут нашего путешествия. Это входило в практику.

Меня сначала это удивило. Мы же дети, но наставник на одной из своих лекций сказал, что, поступив в эту школу, мы оставили свое детство за воротами, и сейчас мы стражи и, нося на своем плече ленту защитников закона, должны с честью и достоинством нести это звание и не позориться своим поведением.

Благодаря Мирху я составила наш маршрут довольно быстро. Отметив и места остановок на ночлег и порталы, которые мы будем использовать, чтобы нам передали разовые ключи на перемещение. Вроде все получилось удачно, и мы даже могли сэкономить несколько дней в дороге, пока я не заметила, как, изучая маршрут, Закари покачал головой и, погрустнев, отошел от карты. Лезть к нему с разговорами я не стала, а вот Мирха раскрутила по полной. Оказалось, мы будем проезжать мимо деревни, в которой жили родные Закари, но выбранный мной маршрут огибал его деревню, и парню не получится увидеться с семьей.

У многих из нас не было родных, или они были очень далеко, но после встречи с бабушкой я осознала тоску и печаль Закари, а потому, просидев еще ночь над картой, перестроила маршрут. Наставник сначала стал возражать против поправок, говоря, что до них было лучше, но узнав причины изменений, поставил одобряющую резолюцию и направил запрос на портальные ключи.

Я ненамного изменила маршрут, тут чуть ускориться и пройти дальним порталом, тут повернуть, и тут остановиться на ночлег. Немного изменений, но зато они позволяли Закари и Бергу повидаться со своими семьями.

При сборе в дорогу опять возник спор из-за оружия, на что наставник распорядился, что оружие берет каждый свое и отвечать за него будет сам. Каждый решил, что ему взять и как использовать, что избавило меня от проблем решать, как все это везти.

Вчера мы провели последнюю школьную линейку в этом году. Директор сказал прекрасную речь, подробно рассказал об успехах каждой линии и вручил награду за прошедший учебный год. Шестая линия заняла второе место. Но мы не расстроились. Понимая, что, отрыв третьей линии, которая заняла первое место, был только из-за наличия у них третьего класса. Мы гордились тем, что, даже несмотря на то, что нас было меньше, отрыв по очкам был минимальный.

- В следующем году им придется постараться, чтобы догнать нас. – Хмуро заявил Яр и все его поддержали.

Я написала письма всем: и мастеру Мьюрему, и владыке Фарху, что мы закончили первый год обучения и уезжаем на практику. В ответ получила пожелания хорошо пройти ее и скорой встречи. Ну с владыкой Фархом мы у Белодворья встретимся, а вот с мастером Мьюремом, наверное, только на каникулах. Надо будет отпроситься хотя бы на пару дней в поселение торков.

Сегодня был день нашего отъезда на практику. Пять дней в дороге, и мы прибудем в первую башню стражей. С собой мы взяли нашу повозку и лошадок, которые застоялись в конюшне и сейчас радостно пофыркивали, предвкушая дорогу.

- Это я вовремя подоспел, – раздался неожиданно для всех чужой голос.

От ворот линии к нам направлялся небольшой толстенький конт. Серый окрас, добротная одежда. Он не внушал страха, но то, что он смог спокойно пройти защиту нашей линии, меня напрягло и, судя, как подобрались ребята, не меня одну.